רשימות בנושא ‘קוגניציה ותודעה

אחד האתגרים הגדולים של הורים לילדים קטנים הוא להבין את ילדיהם, את רצונותיהם, צרכיהם את רגשותיהם. ה”בעיה” עם ילדים קטנים היא שבד”כ הם לא יודעים להתבטא היטב ובעקביות, לפחות לא באופן שאנחנו רגילים ומבינים. בהתחלה כי הם לא יודעים לדבר בכלל, אח”כ הם אמנם יודעים לדבר, אבל לא תמיד מצליחים להגיד לנו דברים כך שנבין. […]

לרשימה המלאה »

קודם כל, דרגו את חברי הכנסת הטובים בעיניכם כאן: www.allourideas.org/knesset. הסברים ודיון בשאלה כיצד כל זה קשור לחכמת ההמון, ותאוריות של דיסוננס קוגניטיבי בהמשך. המושג חכמת ההמון הפך להיות כמעט שם נרדף לעידן האינטרנט הנוכחי. ויקיפדיה היא דוגמה נהדרת לאיך טכנולוגיות מידע מאפשרות יצירה והנגשה של ידע באמצעות שיתוף ידע. הרעיון פשוט – כל אחד […]

לרשימה המלאה »

אחת המטרות של מחקר בכלל, ומחקר במדעי החברה בפרט, היא מציאת הסברים לתופעות שונות. להבין למה ואיך הן קורות. למצוא סיבות. ואולם, סיבתיות היא דבר חמקמק. קשה לדעת לפעמים מה גורם למה, ועוד יותר קשה לדעת “מה היה קורה אילו” – שאלה שנמצאת בלב ליבה של הבנת קשרים של סיבה ותוצאה. המחקר המדעי פיתח שיטות […]

לרשימה המלאה »

די מקובל להתייחס למוסיקה כאמנות ה”חיה” במימד הזמן. ה”ארועים המוסיקליים” – הצלילים על מאפייניהם השונים (עוצמה, גוון וכד’) – מסודרים על ציר זמן בלתי נראה. הרבה מהמושגים המוסיקליים הבסיסיים מבוססים על תפיסת זמן: מנגינה היא אוסף של צלילים הבאים בזה אחר זה. אקורד הוא מספר צלילים המושמעים בו זמנית. המקצב הוא תולדה של סידור אירועים […]

לרשימה המלאה »

מזרח הוא ציפור גדולה
רשימה על ניווט, על מיקרונזיה ועל ייצוגים של מציאות

נתחיל בניסוי מחשבה.
דמיינו את עצמכם קמים לפנות בוקר ועולים לראש הגבעה הקרובה בדיוק בזמן כדי לצפות בזריחה. אתם מפנים את ידכם ומכוונים אותה בדיוק אל מרכז השמש שנמצאת על קו האופק במזרח. זה מגדיר קו ישר במרחב. אתם יורדים מהגבעה, אוכלים ארוחת בוקר ונחים קצת, ולקראת הצהריים מטפסים שוב לראש אותה גבעה, ועומדים בדיוק באותו מקום בו עמדתם בבוקר. אתם שוב מכוונים את ידכם לשמים בדיוק אל מרכז השמש שנמצאת עכשיו ממש מעליכם. זה מגדיר ישר נוסף במרחב.
השאלה – איפה שני הישרים האלה נפגשים?
תחשבו שניה (זה לא נורא מסובך), ותרשמו לעצמכם את התשובה. נחזור אליה בהמשך…

לרשימה המלאה »